El 4 de enero celebró su cumpleaños número 84 el filósofo italiano Gianni Vattimo, intelectual contemporáneo promotor del pensamiento débil como concepto e impulsor de la idea de la post modernidad.
Vattimo centra su análisis en el advenimiento de los mass media y la posibilidad que estos permiten de impulsar una nueva forma de organización social y de pensamiento. El capitalismo como expresión de lo económico en oposición al socialismo, liberalismo y conservadurismo, son temas de interés para este filósofo.
En 2016, Lenin Bandres, filósofo y politólogo venezolano, entrevistó a Gianni Vattimo, y encontramos a un pensador muy pedagógico, explicando ideas profundas de manera bastante sencilla.
La política no le es ajena a Vattimo, ha participado en ella como pensador y como activista desde distintos grupos y partidos políticos en Italia, incluso llego a ocupar un puesto como eurodiputado, lo que le ha dado un matiz de realidad al carácter siempre etéreo con el que imaginamos a los filósofos.
Esa condición hace relevante la opinión que en ese entonces sostenía sobre la realidad política latinoamericana y el devenir histórico de estos pueblos. Recatamos esta entrevistas del baúl del internet, para exponer sus ideas nuevamente y analizarlas con el rigor del tiempo transcurrido.
Gianni Vattimo: Estudió filosofía en la Universidad de Turín y posteriormente en la de Heidelberg. En 1964 inicia la docencia de estética en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Turín. Claramente influido por Heidegger y Nietzsche, Vattimo ha sido profesor universitario en Los Ángeles y Nueva York. Es, asimismo, Doctor Honoris Causa por la Universidad de Palermo, la Universidad de La Plata (Argentina), la UNED (España), la Universidad de Buenos Aires (UBA) y las universidades Universidad Inca Garcilaso de la Vega y Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Perú), entre otras, así como miembro de la Academia Europea de Ciencias y Artes. Ha sido colaborador en distintos periódicos italianos. Actualmente está retirado de la actividad docente.
